叶立华：不要反对高中双休

lameihua

　　我们很多毫无教育经验的家长，发现学生在搞8小时学习，他不说话。

　　发现学校在搞双休，他不说话。

　　发现改革落实了，回头一看，竟然是自己家孩子周末要双休，他就慌得要死了，甚至引发了严重不满，要上网说两句反对了。

　　自己有病，不要强迫孩子跟着一起病。自己不懂教育，不要摧残自己的孩子。

　　中国家庭教育的深层矛盾，不是教育资源的缺乏和受教育人群的需要的矛盾，也不是是这部分反对学生休息的家长，和自己的孩子或者别的家长的矛盾。

　　是农耕文明经验主义和现代脑科学体系的矛盾。

　　部分家长非要用农业时代，头悬梁锥刺股的行为，科举时代一考定终身的想法，去指挥21世纪教育，过于离谱的认知断层，一定会在自己家孩子身上演化成系统性灾难。

　　我们有一些毫无教育经验的中国家长，根本没有把对孩子的教育理解成有自己规律的事情，教育是个科学，不是个神学，不是把孩子放在学校里面，把学校当个祭坛，孩子吃苦越多，最后成绩就越好。

　　这种行为和孩子奶奶带孩子的时候用各种落后的土办法没有任何区别，孩子都发烧了，不去医院，硬是要拿被子捂住，以前可以这么搞，以前没有办法退烧，现在哪怕不吃布洛芬，吃个安乃近都能好的事情，非要给孩子捂住，一定要追求发汗，又折磨自己，又折磨孩子，到底是图什么呢？

　　当然是图个心安。

　　这就是一种反智主义，就是苦难基因还在作祟，就是现代化的进程太快，导致把重点高中当神庙，把教辅资料当经书，把早起晚睡当宗教仪式了。

　　教徒们以为这样做能得到神的庇护，家长们也是这么想的嘛。

　　事实上，搞学科竞赛的教练都在不断提醒自己的队员要多休息，要午睡，结果不搞竞赛，就搞个高考的家长，疯了一样让孩子连续学习，这就是过于缺乏现代知识，把孩子当牛马。

　　教育是需要时间给脑子恢复的，就像是健身也不能逮着一个部位一直练，孩子的脑子还在发育，需要休息，家长自己上班还知道不能一直上，结果孩子双休一下，家长觉得这不好，这就是完全不懂脑科学，盲目硬干的后果。

　　这样教育出来的孩子，一定会在上了大学后报复性玩耍，然后就废了。

　　14岁左右青少年，连续用脑时间不要超过6小时，因为他们的脑子真的需要恢复，超过了6小时后，脑子里面的代谢物就要沉积了。

　　随便看看科研成果都能知道，间隔性休息的对照组，比连续学习的实验组记忆留存率高。就是因为本来应该用来记忆的宝贵精力，现在要用来清除废物，就会导致记忆低效。

　　本来能休息用来长脑子的时间，用来堆代谢废物了。不说讲讲科学，讲讲脑神经突触的建设和修剪。不说把大学堕落定律终结在这一代人身上。

　　现在还要自我感动，说只要时间多，一定能成绩好。那我只能说，有的孩子就是命苦。

　　周末时间，给孩子想想人生，想想未来，放空一下脑子，比用自己的经验框着孩子好。

　　家长认知不行，孩子的认知不一定就不行。孩子就算有出息也没用，有两个玩网络的小孩，本来差点翻身了，跨越阶级了，结果爸妈以为是精神病，最红的年纪送到精神病院去了。

　　多给孩子一点时间，生命会找到自己的出路。别搞到最后，孩子是个金凤凰，被家长自己给折了翅膀。