李清：剩女不怪读书，学制可以缩短

大参考

　　广东省政协委员、广州军区总医院政委黄艳儒提交提案，认为整体学制太长导致学生毕业太晚，造成适应社会慢、婚育压力大等诸多不便。他建议，将现行的小学到高中的12年学制缩短为9年，这样19岁就可以大学毕业，可以更早地规划人生。（《广州日报》1月13日）

　　众所周知，“剩男剩女”尤其是城市“剩女”现象，已经成为我国社会一道独特“风景”，让家长和社会学家操心不已。而的确，按照黄艳儒委员的计算，在现行学制之下，到本科毕业时至少22岁了，特别是女生，毕业时已近晚婚年龄。也正因为同样的想法，三年多前，中国妇女研究会副会长童芍素曾建议，为给女研究生舒缓婚恋难题，将现行女孩入学年龄由6周岁提前到5周岁。一个是要整体缩短学制，一个是要让女孩提前上学，具体建议不一样，目的却殊途同归。

　　毫无疑问，现在确实有很多大学毕业生婚恋困难，工作基本稳定时已是大龄青年。可是，“剩男剩女”真主要是学制长、毕业晚造成的吗？笔者并不这样认为。因为按照国家法律规定，在校大学生也是可以结婚的。而很多“剩男”“剩女”产生的原因，宜分开来具体地分析。比如社会一般要求结婚的男方买房，可现在房价太高，很多年轻男子只能望洋兴叹。再看“剩女”，有的是以为自身条件高，对另一半有不切实际要求，还有的是只顾埋头学业，从无恋爱经验，对男性缺少吸引力。网友经常调侃的女博士难嫁，并非都是年龄大导致的。而且，缩短学制，大学毕业时早了，可研究生教育会否随之普及？

　　不过，笔者虽不赞同“剩男剩女”是毕业晚造成，却以为黄艳儒委员提出的缩短中小学学制的建议，有相当的可行之处。过去，我国曾实行过他主张的小学5年、初中2年、高中2年学制，也培养出了很多合格的人才。他建议本科3～4年，在国际上很多其他国家，确实有本科3年学制的。当然，具体实行多长的学制可以再探讨，但从现在青少年的身心发育和认知水平来看，适当缩短时间是完全可以实现的。缩短学制、提早毕业，就算不能解决婚恋问题，也能让年轻人更早为社会作贡献，为家庭减少学费支出。

　　笔者赞同缩短中小学学制的更重要理由是，现在我们中小学的教学内容，并不需要那么长的教学时间。一方面，一些教学内容太过艰深，对多数人没有实际作用，完全可以从教科书中删除，或者等到大学时再学。另一方面，为了应试教育需要，初三、高三通常早就结束正常教学，预留几个月时间用于复习备考，这段时间完全是浪费学生时间，而且摧残他们身心健康。很多并不想升学的学生，往往不愿浪费时间复习，还没毕业就离校了。既然不需要那么长教学时间，为何不适当缩短学制，减轻学生课业负担？

　　当然，我们的学制宜与多数国家大体一致，不宜缩减年限太多，也没必要非得让学生尽早工作、尽早婚嫁。但即便是维持现行学制时间，也必须对教学方式进行大幅改革。比如，不要让学生在学校从早到晚泡在题海中，天天做一大堆“主科”书面作业，也要让他们多参加体育运动，多参加兴趣小组、社会实践，乃至多进行男女生交往。这样，既不会把学生培养成书呆子，让他们获得全面素质发展，又能让他们在学校读书阶段，就能为以后工作和婚恋做一定准备。谁说学业和情感成长就必须前后截然分期呢？

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