温伯陵：读了那么多书，怎么才能用知识做事赚钱？

lameihua

　　中文互联网上有个老生常谈的话题，说的是读了很多书也挣不到钱，依然处于社会底层，那读书到底有什么意义？

　　相信大家也有类似的困惑，正好我最近读教员的书，在《反对党八股》里看到一个观点，似乎对这个话题也有参考意义：

　　“一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。”

　　简单说就是——发现问题、分析问题、解决问题。

　　我们大部分人读书，除了陶冶情操打发时间以外，最重要的目的就是学习知识技能，以便能用知识技能赚钱。

　　但读书学到的知识技能，未必是市场需要的知识技能，想用拥有的知识技能赚到钱，就必须研究市场需求，然后在拥有的知识技能和市场需求之间，找到一个结合点。

　　也就是市场需要什么东西，恰好你有。

　　找结合点的过程，就是宏观层面的发现问题、分析问题、解决问题。

　　然后用这个结合点做突破口，在微观层面发现你专业对口的问题，进而分析问题、解决问题。

　　等这一套流程按部就班的做成，你就对现实社会产生了价值，那么赚钱就是水到渠成的事。

　　教员读书不是为了赚钱，但把知识技能和现实需求结合的方法，本质上就是这样。

　　他年轻时喜欢读书调研，学的都是哲学和社会方面的知识技能，基本不懂军事方面的专业知识。秋收起义以后，要搞武装革命了，急需军事方面的知识，但是他暂时不懂，怎么办？

　　于是教员最初的时候，就不参与具体的战术指挥，而是把精力放在军队的建设和理论方面，搞了“三湾改编”、“三大纪律八项注意”等内容。

　　这就把哲学社会知识，和武装革命的现实需求结合起来，从知识型干部切入到军事领域。

　　当然了，找到知识技能和现实需求的结合点，只是起点，能做成小事或赚到小钱，要想扩大战果就得趁胜追击。

　　因为在这个小结合点里发现问题、分析问题、解决问题的过程中，你会遇到各种不同的新问题，那么你要解决这些不同的新问题，就必须不断调整、充实自己的知识树。

　　比如以前喜欢文学的人，如果不是从事文学工作，那么文学做为一项知识技能，慢慢的就会被放弃，然后用经济、理财、营销等知识技能取而代之，文学最后就成了可有可无的业余爱好。

　　总之就是用现实需要的有用知识，取代现实不需要的无用技能。

　　随着解决的问题越多，“被迫”增加的技能树也越来越繁茂，这个时候你的知识技能和现实需求的结合点也越来越多，甚至可能都不是结合点了，而是结合面。

　　而且在解决问题和壮大技能树的过程中，你会得到很多实战经验，这些经验稍微总结一下，提升成简单的理论或者公式，就是独属于你的方法论。

　　可以说知识技能是你拥有的东西，现实需求是需要解决的问题，方法论是工具。

　　你能通过方法论，用自己的知识技能解决多少问题，就能产生多大的价值，做成多大的事业，赚到多大的钱。

　　教员的成长路上也有类似的过程。

　　秋收起义之后，他用哲学和社会调查做切入点，进入武装革命的领域。随后为了解决井冈山的问题，他连续写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》两篇文章。

　　为了解决军队的思想问题，他分析并写出《星星之火可以燎原》。为了解决军队的战略问题，总结经验写出《中国革命战争的战略问题》。

　　为了解决工作方法的问题，他写出《反对本本主义》。

　　经过不断的发现问题、分析问题、解决问题，教员的知识树越来越繁茂，和现实需求的结合点越来越多，而这些文章，就是他总结出来的方法论。

　　最后经过长征的洗礼，教员从一介书生，终于成长为睥睨天下的伟人。

　　现在是没有战争的和平年代，成伟人做英雄已经不可能了，对于普通人来说，能不能赚到钱，其实就是检验知识技能、方法论、现实需求有没有相结合的标准。

　　如果结合的非常紧密，那就证明你对社会是有价值的，赚到钱是迟早的事。

　　如果没有分析清楚现实需求，又没有充实自己的知识树，并且没有总结出适合自己的方法论，那么读再多的书也是行走的书柜。

　　不仅不能给社会产生价值，自己也赚不到钱，最后就会出现读书没有意义的想法。

　　可以说，能用知识技能赚到钱就是鲤鱼跃龙门。

　　跃过去，说明你的各方面都成熟了，走完了自己的长征路，以后就是扩大战果了。

　　要是没跃过去，那就说明还有很大的进步空间，革命尚未成功，同志仍需努力。