郑和朋：中小学辅导超8000亿元该反醒了？

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　　近期中国，随着中国人对教育的重视，社会上各种各样的辅导班是异军突起，但我们不难发现这些辅导班存在很大水份，也让一些教师变得浮踩，表面上看起来，辅导班的兴旺，是教育火热和成就，事实上，恰恰相反，辅导班越多，教育质量却每年在不断的下降，为何会出现这种局面呢？一些学校教师，把心思放在了辅导上，在课堂上忽悠一番。当教育只剩金钱利益，那么对一个国家和民族来讲，将是一件很可悲的事情。

　　现在的学生好像压力都很大，从初小到高考，几乎就走上了一条没有时间空间的人生。有不少虎爸虎妈们认为，宁愿让孩子从小吃苦，也不愿让他长大受苦。听起来很励志呀！但我很想对这些家长父母说：“给孩子一个自由成长的空间吧！人生到这个世上是享受生活，而不是去刻意的追求某一种事物。所谓的功成名就只不过是镜中月，水中花，而你无意之中剥夺孩子的幸福，其实也是一种错误的观念。

　　可能对当前中国的家长来说，在教育孩子问题，持不同的意见，在对待辅导班可能大家看法也不一样，但有一点我们要知道，辅导班并不能给学生的帮助，相反成了一些学校和教师敛财的工具。有些甚至把学生辅导当成业绩来考核，使得教育变得功利化起来，这些都是不可取的！

　　因此，每当我看见有家长为自家的孩子安排辅导班，排的休息空间都没有，如果碰上顺便问起，总会劝他们给自家的孩子留一点空间。其实最理想的教育，不是给学生安排学习时间，而是让他她们有更好地去发挥自己的才能。特别是对一些望女成凤，望子成龙的家长，恨不得自己的孩子是全才，学完这个，学那个，让自家的孩子让学习占据了空间。可能这跟中国人传统有关，所谓“万般皆下品，唯有读书高”嘛！其实在当今社会是多元化，并非只有读书一条出路，而对我个人来讲，让每个孩子去发挥出自己的才能便是最好的教育，因为有些孩子喜欢读书，让他她读书，有的孩子喜欢钻研，让他搞研究。喜欢拆东西，就让当发明家；这样因材施教，才会让每个人的才能发挥出来！

　　最近，人民日报政文微信公号12月28日消息，尽管有充分的心理预期，我国中小学辅导机构市场一定会颇具规模，但当中国教育学会27日发布《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》，显示2016年我国中小学辅导机构市场规模已超8000亿时，还是着实让人吃了一惊。

　　根据报告，2016年我国中小学辅导机构市场规模辅导费超过8000亿元，学生规模超过1.37亿，辅导机构教师规模为700到850万。

　　这8000亿听起来，中小学辅导教师很吃香，而为什么我们现在的社会，孩子越来越需要辅导，这是值得我们去思索的问题？

　　而现今，不管是学校教师也好，家长也好，对孩子都有一个认识的误区，认为孩学的越多，将来生存的空间越大，当然，这只是我们的一厢情愿。这样的“全才”大多数是小时了了，大未必佳呀！我记的有些孩子在学生时代学十八般“武艺”，赢来很多的喝采，但长大了，十八般“武艺”都知道一些，但又不精，只能徘徊在社会的边缘。因为博二兔,不得一兔。而与之相反的是往往小时平平，大了最佳的人，他们通过自身的努力，在某一个自己喜欢的项目取得很大的成就，可能他们学习并不是很好，但他们在某一个领域上很有建树。这些现象的存在，告诉我们术业有专攻的。

　　而今辅导班的突起，很大程度跟家长的盲目有着很大的关系，对于这种现象的存，有人曾问我一个问题：“你会不会把孩子送辅导班呢”我一听只是笑笑道：“就算我家孩子学习平平，但我依然给他自由快乐的空间。我不想他长大一定要有多了不起，只要健康快乐的成长，他学习不好也没有关系，长大了可以去做一些别的。”关于这种想法，有些人认为“小农意思”，其实并非如此，这是每个人对待生活的态度不同！

　　其实，在中国社会，我们可能经常听到一些家长很自豪的对人说：“自家的孩子在哪读辅导班，他她们的学习成绩如何？但从来不问孩子是否真的愿意！这一些现象的存在，在我个人看来是不可思议。当然，对中国式的家长来讲，都可以用一句话来解释“我所做的一切都是为下一代着想呀！”你还能说些什么呢？